人民网香港11月8日电 据香港本地媒体报道，负责检讨香港学生自杀问题的香港特区防止学生自杀委员会，7日向特区教育局提交最终研究报告。报告建议教育界检视现行教育方式与学校氛围，并提出为学生“减负”的26项建议。

针对今年年初多起学生自杀事件，香港特区政府教育局于3月成立防止学生自杀委员会，连同辖下5个小组召开多次会议，分析学生自杀成因并提供可行性建议。

委员会在分析过去三个学年的中小学生自杀案件后，指出有二成四的学生曾表示学习压力大，自杀成因涉及包括神经健康、适应困难、关系问题等多项因素。报告建议特区政府及学校分三个层面为学生提供支援，包括为一般学生提升心理与精神水平，助其适应学校环境；为有较高自杀风险的学生尽早识別和介入推行“守门人”训练，加强精神健康服务转介机制；此外，为有自杀风险学生增加资源支援，推广家庭外展服务。

另外，报告指出，需要加强传统媒体和社交媒体的角色，在中学层面提供并宣传毕业后的多元化发展路线。报告还建议由特区政府社会福利署主导，协助学生提升处理压力的能力。

针对报告内容，香港特区政府教育局局长吴克俭表示，虽然报告并无证据显示教育系统与学生自杀之间有直接关系，但教育局方仍会检视现行的教育制度是否有需改善之处，教育局也会在简化课程设计、减少家庭作业等方面降低学生的学业压力。（陈瑶）

分享让更多人看到