中国香港普通话传艺学会日前公布“小学生普通话水平”调查结果，发现86%受访小学生每星期日常使用普通话时间不足5小时，五成学生只有1至3小时，不足1小时者则有13%。逾五成学生认为有需要在课外增加使用普通话的机会。

　　调查于10月进行，总共访问了300名曾学习普通话的小学生，全部学校都设有普通话课堂。调查还发现，小学生普遍对自身的普通话水平十分有信心，93%学生认为自己属合格或以上。

　　普通话传艺学会建议学校多举办使用普通话的趣味活动，以增加学生使用普通话的机会。学会主席薛鸿瑢认为，香港小学生的普通话整体未达理想水平，其中说话能力比聆听能力弱，学生从不同媒界中有许多机会听到普通话，但一定要多主动说，才能练出良好的语文水平。（钟 通）

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